Концепция невербального знания М.Полани

Английский учёный Майкл Полани известен как последовательный критик классической позитивистской методологии. Основная цель его критики – традиционные представления о характере научного метода, в котором основную роль играет эксперимент и рациональный анализ его результатов. В своей книге «Личностное знание» (1958) Полани убедительно показал, что во всех передовых школах и направлениях науки центральное место занимает личность учёного: именно она, а не точное следование общепринятым процедурам, определяет продуктивность той или иной исследовательской программы и эффективность той или иной научной группы.
В этот раз в фокусе нашего внимания окажется концепция личностного знания Майкла Полани. Мы рассмотрим причины, по которым Полани считал рациональные аргументы в пользу той или иной научной теории только вершиной айсберга, и на каких примерах иллюстрировал свои суждения. Обсудим, почему Полани считал рыночную модель науки гораздо более эффективной, чем плановую, и как связывал принцип свободной конкуренции с необходимостью селекции научных теорий.

Лектор — Андрей Гасилин. Магистр философии, аспирант Института философии РАН (сектор Аналитической антропологии). Круг научных интересов: философская антропология, теория познания, философия науки и техники, социальная философия, философия культуры. Читает авторские курсы по истории и современным проблемам философии.

Стоимость лекции — 500 рублей.
Скидки: студенты (50%), школьники (70%)

По окончании курса выдается сертификат (только для слушателей, посещающих занятия по абонементу).

По всем вопросам относительно лекции обращайтесь:
по телефону 8(929)579-64-56
по почте arhe.msk@gmail.com